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Im Jahr 2004 starteten wir mit einer qualitativen Begleitstudie zu einer Reihe von Seminaren, die sich mit der Frage der wirksamen Zugänge zu Fremdsprachen beschäftigte. Die überaus positiven Rückmeldungen der Evaluation nach den jeweiligen Aufstellungen  (1 und 3 Monate danach) haben uns veranlasst BABYLON zu entwickeln.
Bei BABYLON wird im Wechsel zwischen Einzelarbeit und Gruppenarbeit die Beziehung zu Sprachen aus ständig neuen Perspektiven betracht.
Mit Hilfe von systemischen Strukturaufstellungen und anderen systemischen Methoden werden innere Bilder ans Licht gebracht und können verändert werden. Hindernisse wandeln sich oft zu Ressourcen.

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